Вебинар, посвящённый рейтингу UI GreenMetric World University Rankings
26 февраля 2026 года прошёл специализированный вебинар, посвящённый международному рейтингу устойчивого развития университетов UI GreenMetric. Мероприятие объединило представителей высших учебных заведений, экспертов в области экологической повестки, устойчивого развития и стратегического управления университетами.
В ходе вебинара участники подробно рассмотрели методологию рейтинга, ключевые критерии оценки и практические инструменты для повышения позиций вузов в международной системе координат устойчивости. Особое внимание было уделено шести основным индикаторам рейтинга: инфраструктуре, энергетике и изменению климата, управлению отходами, водным ресурсам, транспорту и экологическому образованию.
Рейтинг UI GreenMetric, инициированный Universitas Indonesia, на сегодняшний день является одной из наиболее авторитетных глобальных платформ оценки экологической устойчивости университетов. Он объединяет сотни вузов со всего мира и служит инструментом для обмена лучшими практиками в сфере «зелёной» трансформации кампусов.
В рамках вебинара были представлены:
-
актуальные изменения методологии 2026 года;
-
рекомендации по сбору и верификации данных;
-
успешные кейсы университетов-участников;
-
стратегические подходы к интеграции принципов устойчивого развития в образовательную и управленческую деятельность.
Спикеры подчеркнули, что участие в рейтинге — это не только вопрос позиционирования, но и системная работа по снижению экологического следа, развитию ответственного потребления ресурсов и формированию экологической культуры среди студентов и сотрудников.
По итогам встречи участники отметили практическую ценность полученной информации и выразили заинтересованность в дальнейшем сотрудничестве и обмене опытом в области устойчивого развития.
Вебинар стал важной площадкой для профессионального диалога и подтвердил высокий интерес академического сообщества к вопросам экологической ответственности и «зелёной» трансформации высшего образования.
.jpeg)
.jpeg)
